父母如何面对欺凌的问题
这一篇主要介绍作为父母，如何应对这样的事情。我生活在新西兰，新闻中提及的欺凌一词频率并不低，可见欺凌在这个社会舆论导向中占有较重的分量。虽然政府、学校和各机构对欺凌事件很重视，不同的系统从不同角度切入帮助家长和学生，由于家庭教育的缺失，学校里会出现欺负人的恶霸。他们有的通过肢体动作——打架称王称霸；有的联合多人孤立排挤一个孩子；有的持续对一个孩子冷语相加，后者的语言暴力对孩子心灵的打击和影响更为可怕。我接触过一个女孩子，她的同学曾经问她：“你的身体从头到脚有什么问题吗？”她说：“没有啊，都挺好。”同学又问：“那你做题的时候有什么障碍吗？”她以为同学关心她，她还笑呵呵地说：“有时候做不出来，脑子转的慢。”她的同学马上得意地大声说：“我知道你哪有毛病了，你就是脑子有病，哈哈哈哈哈哈哈……”她呆住了，没想到貌似关心的同学是画圈让她跳，而且那个同学还到处宣扬她脑子有病，很多孩子嘲笑她。从那以后，她见到学校里认识的人，就躲到一边，她怕别人说她脑子有病。同学的语言暴力严重打击了这个孩子的信心。有的孩子跟父母说自己的遭遇，有的孩子根本不说，憋在心里，不知道该从哪里获得帮助，这部分孩子很容易产生心理疾病。那么，作为父母怎么办呢？一、 留意孩子的变化例如：身上出现的淤青；经常肚子疼或者这疼那疼；孩子干什么事情蔫蔫的，提不起劲，总有疲劳感；孩子食欲锐减；睡眠质量突然变差，总做噩梦；家长给孩子的物品不见了或者损坏了；孩子总找家长要钱；过去喜欢的活动突然不想参加了；突然换了新朋友；突然想转学等等。如果有了上述症状，家长要多跟孩子聊聊学校的事情，同时跟孩子的朋友、学校的老师都婉转地了解一下情况，告诉孩子：有委屈跟爸妈说，爸妈爱你，爸妈愿意帮助你！二、 采取行动如果孩子确定遭遇欺凌，那么家长要教给孩子1、明确态度：让孩子告诉施暴者，我不喜欢你……的方式，这样不好，赶紧停下来，否则你的父母就要被请到学校了……2、使用智慧的语言和方式，例如面对嘲讽者，孩子可以大大方方地说：谢谢你的恭维和赞美！或者耸耸肩，说：“谁在乎！”或者根本就不理会。对方挑逗了几轮，见你没反应，他自己就觉得没趣了。3、家长介入，家长可以找到老师，向老师寻求帮助，如果老师不起作用，可以找到校长。经学校同意，可以让心理辅导员对施暴者进行专业的辅导，施暴者一般会因为家长和老师的介入而退缩。与此同时，家长要及时对自己的孩子进行心理疏导，以免留下阴影。以上是解决眼前事端的临时救火方法，放远眼光，家长要帮助孩子的任务还很重。因为施暴者选择了你的孩子作为目标，为什么会是你的孩子？因为孩子与施暴者有共同的地方。我在上一篇文章里，提到咬人打人的小霸王，从心理角度来分析，他们主动攻击别的孩子，靠打来证明自己的厉害。他们也想跟别人好好交往，但不得其法，相反使用了不当的方式——让人厌烦、厌恶、不齿的方式，他们在一个群体里找不到归属感和价值感，靠打来确立、突出自己。这种貌似强大，实则是掩饰自己的自卑和丧失信心。这部分孩子不懂与人和睦相处之法，他们多半会选择同样不懂与人和睦相处、同时性格又偏弱的孩子作为下手的目标。有的家长总在抱怨，孩子不管在幼儿园还是小学，总被欺负，那么，家长从自己孩子身上要找找原因。所以，建议家长积极创造机会，让孩子多结交朋友，多参加一些团体活动，改善与人相处之道。试想，一个自信、乐观、在群体里拥有归属感和价值感的孩子，当然会远离欺凌问题。
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