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孩子如何练网球

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孩子如何练网球8 X) _( v% i/ M& d( p& C1 ?
+ Y& O# O( h; `" u' u
( Z, J5 w8 ^6 i3 O) V7 @
      很多家长都希望自己的孩子具有网球特长,但也有人很迷惑,到底孩子从几岁开始学球?如何让自己的孩子更有效率地网球?这些问题,经常能够碰到。我觉得,冠军是在14岁之前被制造出来的,所以这个阶段非常重要,如果训练不科学会遗憾终身的。那么,如何练,才能为孩子未来的网球生涯打下良好的基础呢?
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" y. ^  }- {' O- `3 {1 B. y# K      首先,把14岁之前的孩子分为三个阶段:第一阶段,4-5岁,以运动能力训练为主;第二阶段,6-8岁,重点是基础网球技术;第三阶段,9-13岁,更精细的技术训练。 ) ]( p8 d$ ^: k0 K6 n) R
  i- z2 l# l; J, y5 [% F5 f

3 D! ]+ j/ D: r% n第一阶段:4-5岁
7 W. t) H, T) D+ y! P
; O) Y/ U# s- ~8 p5 {# C: I8 g: q      这个时期的训练重点是建立孩子很强的运动基础,这可以使将来的技术训练效果更理想。有些教练在这个时期就开始让孩子进行大量而细致的网球技术训练,而不是运动基础训练。我想,这种方法是错误的。4-7岁是孩子的一个特殊成长时期,对孩子协调性的塑造有重要影响。所以,在4-5岁这个年龄段,训练计划应该是,花大量的时间在简单的运动项目上。
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* c3 s7 U7 l! o. N, M$ F1 W      训练孩子身体各个部位的肌肉可以使孩子的身体形成复杂的肌肉群。在以后学习网球技术动作的过程中,他们会比没有进行过这种训练的孩子接受的更快。这个时期还不适于对孩子进行网球技术动作的训练,过早对孩子的潜能进行开发,实际上是制约了他们潜能的积累。
- Z. ^( s4 C% V. c) [% x+ _. t7 h: m8 \5 j
       我们应该认识到,大多数4-5岁的孩子还没有能力对时间和空间的组合进行准确地感知。在较短的距离内,他们很难认知球在飞行中的速度和距离,也很难判断触球瞬间该在什么时候。换句话说,他们可能几乎接不到大多数的来球。在这种情况还一味地练击球技术,这会导致训练的效果很差,更严重的会让孩子产生挫败感,失去对网球的兴趣。
, W4 R3 v: |2 k3 ?/ U& _7 k
2 p6 T  H7 R$ F. X+ p  M! r      当然,即使基础运动能力的训练也最好能借助网球、球拍,这样的训练效果会非常好,虽然也是在网球场上进行,但其实只是一般的身体基础训练。
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第二阶段:6-8岁 # C, ?3 I# ]& \6 y2 [
- ^) B# G; H8 C" c# o: q
这个时期,主要对孩子进行基础的网球技术训练。 要保证孩子的网球技术动作是完全规范、标准的,每一个细节都不能被忽略。否则,将来再改那可是最让人头疼的问题。
1 A. A0 n* M' X' Y9 p+ o3 b: }. B/ H' S" f
在训练计划中,你要为这个年龄段的孩子们详细地讲解几乎网球技术的所有问题。它大致可以被分为3个方面: - l) l3 V& v, s* Z4 B
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1.步法——站位和移动 9 t9 A, S+ Z9 R9 K' [

0 F9 Q# S$ ^- z, `% g) Y9 c% `2.上半身——位置和动作   S' F: \- d; o+ t

7 X/ X, q, x5 w. c( u2 ]3.球拍——位置和方向 6 k6 n$ N) A  P$ t) ?

2 c  f+ m0 |. n# b2 V4 }5 Q
, F# O6 w6 ]) z这三个方面的任何一个都有各自的训练进程和任务。将他们综合起来,会对最终的技术产生巨大的影响。 ' g/ W4 R3 l  H9 }* C  N# |! X
  v' H1 c/ ^9 h. R

7 i& G8 T/ t/ O4 Q4 E* j8 o      除了技术,这个时期也应该为孩子们学习基础的网球战术做好思想准备。战术思想应从这个时候起开始融入到平时的技术训练中。我们要告诉孩子,尽可能多的打回合球有多重要,并且落在界内的球越多越好,至少要比对手多一次。要求孩子们要努力这样做。
1 p, r4 }5 e  D
9 [& z- z: |5 t0 L* O6 r
# d. r' h! `+ Q  t      还有心理素质问题,这对准确地打向目标、赢得一分很重要。这种心理素质在早期的网球训练中对塑造孩子的竞争意识很有帮助。我们鼓励把这种思想运用在多种形式的竞赛中。
( T' _/ S8 h2 a1 M+ z5 e& V& r% G; G* w" F! y; {

' X2 O& r$ P; L" @. a      身体训练以速度训练、协调性训练和耐力训练为核心。耐力是其中最主要的,可以通过多种的基础练习和小游戏增强孩子的耐力。 0 A( Z* P1 ?  ~1 N1 K0 a8 A
第三阶段:9-13岁
3 H) y" ~+ _( p. }) n2 [9 \) Q8 q) ]0 u( Y& q
7 b' g9 E/ j# u9 K
      这个时期的训练分为两个部分,第一部分训练主要是针对战术和心理的。同时,现在应该教给孩子更先进的技术,主要集中在教他们打带旋转的球上(上旋和切削)。 $ y  H' g! |9 g, v) p3 Z" g8 C

3 J. ]# I! ?8 E8 w3 D9 `
# F1 Y) P3 @+ N8 Z3 [; L7 u- q3 L      这也是对身体素质训练的最后一个阶段。现在我们该让孩子们训练力量了,但不能超负荷。 ; K: j  m2 O0 o  c; e/ e# |

9 }% h& v2 I6 ~) Z5 ^! z      这个时期的第二部分训练,除了进一步对技术进行提高外,我们要重点培养他们的战术概念和攻防转换的思想。再进行训练的时候,就要从战术的角度出发,让孩子逐渐熟悉如何才能赢得比赛,让技术训练在战术的指导下进行。 ' K& e! L/ `# V5 D' U
3 Y$ V7 [; N9 i5 T! f  d. r

7 L0 v% D, X3 s1 i. k2 b1 B$ r3 u4 b      接下来的战术训练部分,我们从特殊的正手开始,包括大力截击、第一截击,放小球、网前小球和正手高压。用截击、小球或是高压这三种击球方式结束对技术的拓展训练,这样下一个时期才能有更大的提升空间。
. [1 U. k' H$ Y0 f* r5 Z7 n' g% x
4 v+ X5 B) ~. O, S& H5 A* w! }. C6 f; Q9 r+ C, \: p* \
      通过上述三个阶段的训练,13岁前,少年球员的基本网球技术就不会有大的缺陷。心理上也为以后更艰难的比赛做好了充分的准备,同时,身体和战术也能更快的适应将来的训练要求。 0 k9 ^7 m4 @$ R! q% ^

5 w% S) v$ X+ |$ @# ~" \( L' D# q+ n" {( n) z/ @! Z$ E4 w
如果您的孩子想学网球,我们可以帮助您. 请致电 :  905-890-1026,  647-828-9258    E-mail: yukai.luo@gmail.com * A9 ]7 Q8 E6 W6 O8 V# s
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楼主说得太有道理了~~~~~~顶起来
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