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——校园内逾三成学生近期曾受辱8 I; c' W6 W/ N( R r: H* v
) C5 o0 n$ N2 f2 r$ A加拿大健康研究学会(CIHR)昨天发表报告称,本国的「欺凌」(bullying)问题严重,勿以为学校及办公室是安全地方,至少有三成青年学生承认最近曾于学校被人欺凌过;四成人指每周在工作场所被人欺凌。
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该学院指「欺凌」的定义为重复被人骚扰,包括被取笑、被骂、被打及有人传播具破坏性的谣言等。受害者可能因而遭到长远性的身体及精神损害,包括焦虑、抑郁,甚至自杀。 3 F r+ A& C' b: I# m
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电脑互联网上的欺凌令问题加深,可让网民在家内上网欺凌别人。根据2009年的受害人一般社会欺凌调查显示,加国成年网民之中,有7%报告曾是网站欺凌的受害人。
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+ @3 b8 O( u: E1 M" J, f% {CIHR基金研究员茜韦博士(Dr. Elizabeth Saewyc)向本报称,在学校长期被人欺凌的学生,除会出现长期性的精神压力、失眠、焦虑、抑郁病况,引致患心脏病外,也会令学业成绩变差,日后更会成为酒徒及瘾君子,故事态严重。
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& T6 f y( F# E+ D. W2 a- y她说,有研究指出,若校方让欺凌事件继续,连在学校目击其他同学被人欺凌的学生,他们也遭身心受损。跟被凌欺者的情况相若,出现包括精神压力等病况。 |9 C( T) i" J/ U
: t- R: E4 y. h( P+ m茜韦博士举例说,例如有东亚裔学生在学校见到其他东亚裔学生被同学欺凌,尽管他们不是受害人,但也受到精神压力,恐怕下一个便轮到他被人欺凌。 9 B3 w& D9 D- c2 M) [ b- _0 ~% ^
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她指出,一些东亚裔兼是同性恋者的学生最脆弱,可能遭同学双重歧视及欺凌。
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1 o4 Q3 z/ p' f: I' K0 t$ V$ |7 Y7 f她续称,有研究指一些受欺凌者,日后有较大机会变成酒徒或瘾君子。但遭受欺凌时获家长及教师的支持,包括聆听受害人的心声,让他们知道有人爱他们,便可回复自尊心。
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她说,不幸的是不少受欺凌的学生,很多时因感到羞愧而未有向教师或家长报告,故家长若见到子女出现可疑的病征,便应尽快与子女谈论问题所在,否则便为时已晚。 |
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