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您家孩子能分清左右吗?老是穿反鞋的孩子是笨么?

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5 u0 K& K5 k6 ]
8 x) v* k" J8 g$ C                   宝宝终于会自己穿鞋了,是不是猴开森?4 o; l" ~. }5 t3 M
" N/ a- J( ^2 ^3 v- k1 F" T
; l: l7 F" U2 e3 ~" x& E( @# f5 t$ R
  但当宝宝总是反穿鞋,而且“屡教不改”时,很多家长开始焦虑了,难道是自家娃智商有问题?为啥他就感觉不到难受?  i. ^% _0 ]) l( Z6 q) K
; F3 t2 o$ |- B
  实际上,反穿鞋跟智商的关系并不大!如果和身边的家长们叨咕叨咕,你会发现很多3、4岁的宝宝经常把鞋穿反。那宝宝总喜欢反穿鞋究竟是为什么?听我慢慢道来……
( n5 C! V% _2 ^9 r  宝宝为什么总是喜欢反穿鞋?) m: l1 m  w* d# h, l4 ^( \
  1、没有左右的概念, Y+ Q$ r( O, O: R4 _- D: I
  人类并不是生下来就具备方向感的,方位知觉是随着年龄的增长而慢慢建立的。/ ]4 c! f* }' ]$ E9 ]
  通常是2、3岁时能辨别上下,4岁开始能辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右, 7岁左右能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。
' j" L7 o) ~: Z8 _0 g5 \3 }6 C. J  如果家长在平时没有训练宝宝“左右方位感”的意识,3、4岁的宝宝在穿鞋时根本不会考虑左右脚的问题,总把鞋穿反也就不奇怪了。9 B9 N$ _) k. v& Y
- [0 q6 ~8 T, Y2 p
  2、鞋子太大. V& [! h( Q7 H( k0 _& N7 r
  很多家长觉得孩子的脚长得太快,所以每次都会买大几号的鞋子。回想下你小时候的经历,穿上大鞋后,脚丫子都够不到鞋面和鞋帮,是不是很没有安全感?走起路来是不是很费劲?宝宝也有这样的感受啊,所以很多机智的宝宝会把鞋反着穿,这样能更好的掌控鞋了,感觉更舒服。这算不算是聪明的另一种体现?(苦笑脸。jpg)
* @, ]8 x! U9 @. d8 T  很多家长不禁要问:我看着都难受,宝宝怎么会觉得舒服?: O! l+ m7 M; i9 j
  我们要知道,小孩子的脚并不是大人的mini版,他们的骨骼还没有发育好,左右的弧度不是很明显,即便反穿鞋也不会感到难受哒。
) L) d0 J2 |# _  i  3、感觉有趣、好玩" B6 b  s% V8 u
  国外流行一种说法:“Terrible2,Horrible3,Unbearable4“,足见这个年龄段的孩子有多难搞!他们已经有了自己的小主意,比较叛逆、固执,不喜欢别人干涉,喜欢探索新的事物,比如反穿鞋、穿大人的鞋子等等,他觉得这样子很好玩,而且每次”调皮捣蛋“后,还能博得家长更多的关注,所以往往乐此不疲。
$ J3 z  @. v* U/ G2 g, U. {4 t, {0 g8 Y4 w& ~8 D3 N5 _. [, P3 Z' e, D
  孩子反穿鞋要不要纠正?
1 n" e/ S1 H" R  u  那么问题来了,既然宝宝反穿鞋不是什么大毛病,而且据说专治”八字脚“,还有必要纠正吗?
; e1 x: F8 _0 E  有!必!要!& a) Z2 ?' L$ {- {
  首先,我们医生一般是不建议通过反穿鞋来纠正八字脚的。4 K0 j  w0 ]7 E7 H& f0 V& z' X
  大多数情况下,小宝宝的”八字脚“是正常的生理现象,而且随着年龄的增长会逐渐消失。
( C, H+ W0 q" L- j3 N  k" [4 ?  因为2岁前,宝宝的胫骨会有不同程度的内旋,基本都是O型腿。2~3岁时,下肢逐渐变直,宝宝的膝部开始往外翻,形成x型腿。经历了X型腿最严重的程度后,宝宝的两腿会逐渐变直,所以根本不需要矫正。
! d2 z- d: {" R: x
. F* {2 U2 X7 ]# G  当然宝宝是不是真的有问题,这个最好是交给专业的医生来判断。如果宝宝的腿确实存在问题,家长应该在医生指导下用专门矫正八字脚的鞋或鞋垫来纠正,严重的可能考虑手术治疗。
4 e3 q: _  @; n% Q! J  再者,如果宝宝长期穿不合脚的鞋,会有很多危害:# w& K) K3 J) U! {5 e7 y- i
  ●前面我们讲到了,宝宝的脚并不是成人的缩小版,他们脚的骨头大多是正在钙化的软骨,可塑性比较强,如果长期穿不合脚的鞋,很容易让脚趾变形,甚至影响宝宝的走路姿势。
$ p6 u& Z1 ?- \5 `  ●如果鞋不合脚或鞋底鞋帮较硬,时间长了,会干扰宝宝的脚底发育,甚至会影响到踝关节、脊椎的发育。
) q, ~8 l: L0 ?! W( O0 ?4 r  ●不合适的鞋子会使足弓发育受阻。孩子的足弓随着年龄的增加而发育,鞋子不适会无法缓冲走路产生的震动,从而导致骨骼发育受阻。4 x& M8 t4 r3 a* }/ e8 ]
  孩子反穿鞋该如何纠正?$ m7 v' D/ m5 C6 [
  1、教孩子建立正确的方位感) \4 R; r, x( t0 \( e
  家长首先要帮宝宝建立正确的方位概念,你可以事先将左右脚的鞋靠拢摆好,然后同时捏住两鞋的内侧,翻过来让宝宝看看鞋底。如果两只鞋底的内缘形成“()”状,代表正确,如果呈现“)(”状,则代表鞋子反了。' R! r% h0 ^. t5 M" A' i% f
  你还可以利用孩子童心童稚、爱玩游戏的天性,用赋予鞋生命的方式帮他明白左与右。比如教会宝宝这首《鞋宝宝》的儿歌:“两只鞋宝宝,一对好朋友,穿对了,高兴头碰头,穿反了,生气背对背。”然后让宝宝自己检查,看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了,穿对了就“高兴了”,反之就是“生气了”。试下吧,肯定会有意想不到的效果哦~
4 O0 p1 u% g0 N! ^2 x  a  当然,大人的示范也很重要!在宝宝穿鞋时,你可以有意识地把你自己的鞋子摆在他面前,或者多带孩子去商场鞋柜走走看看,让他多观察、对比一下。. T. C& W6 o! r* F
  2、给宝宝穿大小合适的鞋: E# [9 P) |6 H) O0 `3 a0 \
  上面讲到,如果鞋子过大,会让孩子觉得反穿更舒服,所以买一双大小合脚的鞋子也很重要。买鞋的时候如何观察大小呢?给孩子穿上新鞋后,如果足跟和后鞋帮可以放进去大人一根小手指,就说明是合适的。
: D: [: C6 t, E  如果您喜欢网购,首先要知道宝宝脚的长度,可以按照下面的步骤进行测量:" f2 {$ |$ T4 y6 ?/ a9 F
  步骤1:准备一张纸板,把宝宝的脚放在上面;- A; O+ ^. ?) a( \: `3 _

4 w1 x1 n" \6 R  步骤2:在宝宝足跟和最长的脚趾处分别画线,两只脚都要画哦;
! ~/ L; K1 Z; I( }- ~) ^" X$ d) }" y
  步骤3:测量两线之间的距离,在最长距离的基础上加一指宽(约17mm),就是适合宝宝的鞋的尺寸了。
, H1 |6 W% g* c. C7 X$ O4 b7 Q  i& d- h0 K9 L& H- G

7 I3 X, w" `7 X1 ~4 ^# A  画下重点:! m% L# q) r3 D, l
  1)应选在下午给宝宝测量脚的长度或者试鞋,因为宝宝这时的脚会发胀。
0 h; @4 Y6 d8 ]+ C' B  2)给宝宝买鞋时,最好选择牛筋底的鞋,不要买漆皮材料的鞋,原因主要有三点:皮鞋的鞋帮较硬,易磨损孩子的跟腱部位;皮鞋的弹性差,不利于孩子运动,易引起幼儿平足症;皮鞋的材质大部分都不合格,透气性差,容易造成霉菌滋生。3 ^: |) j: M6 G1 |) O
  3、让宝宝帮你穿鞋
% ^' B0 ?1 e( d, d4 b5 \  等宝宝不再反穿鞋后,你可以让他帮你穿鞋子。在宝宝做对时适当给予表扬,不对的时候及时进行纠正。这样不仅可以增加锻炼机会,对宝宝分辨左右脚也是很有帮助。/ F. \  q2 t) V2 \' t( Y

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