三种工具培养孩子高情商

miles

新客户展示位
更多广告请点击
中文黄页

有您的支持
我们会做得更好

很多家长只注重对宝宝的智商教育而忽视了对宝宝的情商教育，其实宝宝情商教育是非常重要的，如果一味注重智商，也许你的宝宝是很聪明，但同时可能会造成宝宝以后的人格或者心理缺陷。
  i8 W  @" W5 i6 i# f( d( w* I( n一、对宝宝进行情商教育的必要性
幼儿到四、五岁时，脑量会长至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的阶段，最重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大的发展。
6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，一个儿童如果此时无法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲观、具破坏性、孤独、焦虑、有各种恐惧的幻想、对自己不满意等，以后，面对人生的各种挑战将很难把握机会。发挥潜力。可以说，他这时已经输在起跑线上了。所以，在幼儿阶段进行正规、系统的情商教育十分必要，这是奠定人生成败的基础。
然而遗憾的是，许多家长及幼儿园的教师对此知之甚少，对孩子因情商太低而出现的问题或视而不见，或束手无策，或简单地以批评、惩罚和管束来解决，不懂得以科学的眼光来识别，以科学的方法来教育和诱导。
2 h& J& N; K0 b/ u1 A, `二、如何对宝宝进行情商教育
. O2 n* L5 \9 i+ l9 k工具No1：冷静下来
  {3 x  V& n# E& a0 N, B对于幼小的孩子来说，他的情绪反应往往来自身体，而不是情感方面。身体健康的孩子，较少有极端情绪反应，更会擅于控制自己的情绪，充满活力。
; \' V; ]7 @% g" ]& W4 v让孩子学会冷静下来，能够很好的掌控自己的思想、情感和需求，可选择孩子最轻松的时候进行，这时的孩子更乐于去尝试一些新鲜事情。
方式：
$ e) h" }1 j2 }; Y- B, p9 z$ V  v用手指在孩子的背上画字、数字或图形，让孩子猜。
# C9 f! h( A% p让他的肌肉紧绷五秒钟左右，然后彻底放松。
6 T1 P4 m9 p  t" B2 b8 A有规律地让孩子把注意力集中到自己身体的各个部位——从双脚开始，慢慢地往头部方向移动。
$ K, @# s: R& U/ L( D深吸一口气。让孩子吐一口气，然后保持几秒钟，这样，当他吸气的时候，就会自然而然地大吸一口了。

; J4 v+ C( y8 ?1 {# D

三种工具培养孩子高情商(图片来源：父母网)

7 H9 Z+ O/ l% @1 K; H工具No2：摆脱沮丧情绪
4 O, r  ]3 v0 B2 v令人不快的经历一旦在孩子的情感记忆库里沉积下来，当他再遇到类似的状况时，这些记忆碎片就会被激活，产生更激烈的反应。这不仅让孩子自己难过，还会影响同伴对他的态度。
5 G' G  D/ \5 L  k1 i( K" u于是，孩子越来越会在意旁人对自己的态度，变得越来越焦虑和自闭，形成恶性循环。
因此，在一天结束之前教孩子将当天的痛苦情绪过滤掉，实在是一件很好的事情，试着和孩子一起，选择一两项下面的活动，想像着把不良情绪排放出去。
方式：
让他发泄几分钟。在这个过程中，不要试图去压抑他的情绪
, }; k* q6 ?/ m$ v: x作吐气运动，将“坏情绪”呼出来。
; h+ y0 J# [- v  L5 u2 l, q想像着自己站在明媚阳光下的一条凉爽新鲜的溪水中，沮丧的情绪被溪水冲洗殆尽。
$ I, q3 z4 v! c$ y/ ]1 n自己对自己说：“让它去吧”、“没事儿”、“我现在感觉好多了”。

$ }" F# y) e1 M9 P/ p  |+ h, p! q

三种工具培养孩子高情商(图片来源：父母网)

8 B9 ?5 Q! {9 E  ^8 G! R9 @, n工具No3：积淀愉快经历
每个孩子都会有很多积极正面的体验，如果这些愉快的瞬间能够积淀下来，将会成为孩子宝贵的精神资源。等到下次遇到不顺心的事情时，更会成为他自我安慰和鼓励的力量源泉。
/ h; {$ q! L( C; }8 `2 _家长可以在晚上临睡前、在帮助孩子排遣掉不快的情绪时，教孩子学会如何将美好的时刻变成自己精神世界的一部分。
方式：
回顾一天的生活
跟孩子谈谈那些美好的情景，比如与你共处时的甜美，完成某件事、学到新知识时的喜悦等等。尤其要引导孩子去找找那些与自己平时感受不一样的场景。
情景再现
首先，由孩子想像困难场景，让他通过有效的正确方法去面对，引导他想像正确行为所带来的良好情绪。
然后，在孩子所想像的困难场景之下，让他用不正确的方法处理，引导他想像因此在他的内心所产生的不良情绪。
, ]# ?. B+ `8 h# X: ^8 ~最后，让孩子有意识地在以上两种处理方法中做出选择，并由他将这种方法“情景再现”地表现出来。
- I0 h3 `; X7 r8 C- E0 s0 o) y, U鼓励孩子
鼓励孩子把正面的情感体验渗入自己的身体，就像水被吸入海绵一样。如果你的孩子处事过于谨小慎微，就鼓励他想像自己被意外撞倒的情景，看他如何想办法保持放松和冷静，从而不再担心自己是否摔疼了。如果你的孩子争强好胜，就鼓励他想像在一场棋类游戏中输了，看他如何摆脱这种让自己沮丧的情绪。