真的让人傻眼了,现在竟然还有这样惩罚学生的~?!听一位同事哥说,他二年级的儿子昨天很杯具,早上去上学,却被老师赶出教室,要求这孩子立刻回家,写一百遍“我忘记带数学作业本,我错了”这句话,然后才能再带上作业本回去上课。孩子是弱势者,他没有办法,就真的把那句话写了一百遍。。。
' `9 ^# ]1 B! `: o 老师为毛要这样子??这算是神马教育?“不让上课”比“忘带作业本”哪个更罪过?竟然还叫一个那么小的孩子,把相同的一句话抄一百遍!!可以想像,这得让学生有多恶心,他就不担心数学课在孩子们的心目中永远成为一门恶心课程么?!
5 Z: i- \# t9 e$ l B 这让我想起,前段时间,看到网上在讨论,现在有一些小学老师,由于考虑到:学生走出教室都比较贪玩,容易忘记写作业和忘带作业本,老师则是费尽心思,在进行分析小学生的喜好心理之后,就在“学龙网”上布置作业。。。开始的时候,有些家长不理解,还责怪,而当家长们自己去了解“学龙网”后,却发现那些网络课堂与班级是同步的,课外视野也很丰富,很多是孩子见都没见过的。又发现孩子们在“学龙网”上,不但能积极完成老师布置的,还对许多课外的兴趣题有浓厚的兴趣,对一些课外活动和益智游戏也很来电。。结果还发现孩子的学习成绩越来越提高了。。。孩子们还争做“作业王”。
8 p0 x/ y4 { T看看,看看啊,同样是老师!!这样的教育方式虽感觉有点另类,但与某些惩罚学生的极端方式比较起来,差别大着呢。。。+ x8 s; x" [' d5 }
在我看来呀,管他是担心小学生忘写作业也好,还是忘带作业本也好,作为老师,就应该想出好的办法来,并要按照学生的喜好心理,采取正确的措施,去提升学生的学习兴趣,并提高学习成绩,这样的老师才是好老师嘛! 其实,不管是老师还是家长,在教育儿童时期的孩子,采取不合适的教育方法总归都是悲催的,破坏性的“教育”行为,对孩子们会是怎样的一种伤害,大家多想想吧?!: K- u9 O! e/ [- P b9 b" Y* r0 ?
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