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八种表扬方式可以让宝宝更加聪明

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八种表扬方式可以让宝宝更加聪明(图片来源:东方ic)


' ^% K( q# K% e3 [) O更具体的表扬% l3 l% i1 j% W3 ^
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”
! h& \( l6 T( x4 _, ]3 Z& K! S! S强调努力的表扬; c3 z6 a+ M. i% p
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!”+ m7 H. W5 t- Y
以“你”开始的表扬4 G7 K  |0 D% e6 d/ F3 V( b3 }
这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。- F0 b6 @& Z7 w: Q4 @4 f3 ]
强调效果的表扬+ |8 H* E& {7 \9 l: l2 g
如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。”
5 l! K1 ~' M7 X" T# H- x/ e- z有预期的表扬& Z+ ?0 g+ Z7 U0 e% q. v
“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

八种表扬方式可以让宝宝更加聪明(图片来源:东方ic)


' {+ {5 h7 N: A0 v. e; p不添加主观判断的表扬4 O7 N% ~& t5 I+ `9 I2 M- I
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。, r# q* h# g0 T0 w. a5 d& b  s1 Z3 R
问句式的表扬
6 S& b0 v- W3 R- p% H  ~有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?”
9 J" \3 K; M+ G$ q. I: ~- X减少“很好”“真棒”这类的表扬0 ~6 A% h  U) `/ M8 q! f
这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。
( F0 t, P- @# v4 x0 h3 O也就是说,判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。
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