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" j& \1 b& I; c u5 W培养宝宝学习耐性的6妙招(来源:父母网)9 u; {. s# z$ e( \, \9 R, J
2 K( a8 H' j7 ?1 `“是你让宝宝越来越没耐性吗?”相信所有的父母都会对这个问题给出否定的回答。然而,一些年轻的爸爸妈妈却在日常行为中不知不觉地背离了自己的初衷,使宝贝的“耐性学习”失去了应有的环境和正确的航向。8 M3 L/ `* k4 ]
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“没耐性”是这么培养起来的2 K w$ ]$ h2 L4 b7 T# o7 i
$ \( r: _7 k* _ C有时候,“爱”也会使宝宝“受伤”——在一些父母的意识里,给孩子一个快乐的童年,就是有求必应,而且越快越好。这无疑带给孩子一种错觉:我要干什么就得马上干什么。欲望的沟壑因此越来越深、目标频繁地转移,很快令父母应接不暇。但紧急刹车,必然引来一场场哭闹并以父母的妥协告终。
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对孩子欲望的满足分为延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足五种。好的教育提倡“延迟满足”和“适当不满足”。习惯于把自己的需要放在首位,是3岁以前宝宝的年龄心理特点,如果父母习惯于“即时满足”孩子,他就难以接受有限的等待和忍耐,“有耐性”的品格也就无法培养起来。因为,它并非与生俱来,需要宝贝日复一日、年复一年地学习和自我克制才能获得。
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# Y8 j6 I0 T% h+ Z缺乏耐性会埋下哪些隐患
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耐性不足的孩子,情商和逆境商相对较低:他们比较散慢、自控力弱、做事有始无终;适应性差、喜欢依赖,不容易融入新环境;在挫折面前,往往表现出急躁、知难而退甚至暴力的苗头。另外,缺乏耐性的孩子很少有幸福的感觉,他们也不懂得什么叫“珍惜”。: L% a7 ^. `. H+ G4 ?7 E! n
3 Z9 n2 G6 `) f3 X忍耐力训练进行时: H5 c9 d: P- e6 R% u9 ?% Z; ?
8 k) v1 X+ S) e6 `* |" k& R灌输“等”的概念
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) L" u) D# ~) m7 A# H" }4 i1岁左右的宝贝还不太明白“等一下”的含义,他可能指着门、含混地说着:“去外面”。这时你可以说:“等妈妈把你的奶瓶洗干净、装上水,我们就下楼。”或者:“等你把这小碗蛋羹吃完,咱们就去找小朋友。”对宝宝,妈妈有必要把抽象的“等”化成具体的事情,让他看到:实现自己的合理要求需要一点时间。
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延迟满足从易到难
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操练宝宝的耐性要考虑其年龄和承受能力,一点点延长他们忍耐的时间。对1岁的宝贝,最初能等上三五分钟已经是不容易了,假如孩子以大哭来抗议,就让他哭上1分钟;2岁孩子的忍耐力训练难度可稍大一些,妈妈可以给宝宝一个更好的选择,但他们的愿望要推迟到明天才能实现;而当一个经历过耐性训练的3岁宝宝提出去动物园的要求时,妈妈不妨准备一个日历,告诉他:“每天撕下一页,等宝宝撕下三张,到绿色数字的那一天,就可以去了。”% P" Z$ r5 I }8 K! |7 F
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说出你的理由
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如果让1岁半以上的宝宝等待或把正在进行的游戏继续下去,妈妈应该用简短的语言告诉他们为什么,比如:“你现在咳嗽,吃了冰淇淋会咳得更厉害,过几天好了才能吃;”或者“把积木再往上搭一些,你的‘楼房’肯定会更漂亮。”" a2 v' Y0 k5 Z+ R
. A( O$ ^, w1 f. x% M1 d# ~( S& M创设一个压力情境, c1 R% F; C: d# Q
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设立压力情境是锻炼孩子忍耐力的好方法之一。例如,孩子要买价格昂贵的电动车,而你的支出计划中没有这笔消费,你跟他商量:可以买一个便宜的你喜欢的小玩具,但妈妈没有更多的钱买电动车,如果你能帮妈妈节省生活费,妈妈会很感谢你。如此,孩子心中有了矛盾,开始主动调节自己的需求达不到满足时的情绪,达到心态平和。
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制造一点困难
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. \' E0 [1 O8 ?4 P) m) R+ c9 H% ~有意识鼓励宝宝在“坚持”的路上知难而进,能提升他的耐性。比如请孩子做稍稍超出他目前能力的事,比如3岁的宝宝“走迷宫”失败了,父母不妨告诉他:这确实有点难,但只要想办法还是能成功的,爸爸妈妈相信他。然后,告诉他一个窍门儿——反复说:我一定能走出去。借助这一方式,宝宝给了自己积极的暗示,避免半途而废。
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给点“阳光雨露”
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$ \. q8 b7 e! H9 S2 D6 J: C在培育宝贝耐性的过程中,表扬和奖励好比“阳光雨露”,因为控制情绪时非常痛苦,当宝宝经过努力“刷新”了自己以往的纪录,父母一定要肯定孩子,给予精神或物质上的小奖励。这是为了孩子能更好地自我激励。 |
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