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适合0-2岁宝宝的语言游戏

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我们会做得更好
语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强,更加自信,在以的社会交往中也会更受欢迎。其实,让孩子的语言获得良好发展,并不需要你做特别多的事情,只需每天拿出30分钟的时间,认认真真地和孩子“对话”、玩游戏,你就会有意想不到的收获。
7 L# n  A9 }1 x- R适合0-1岁宝宝的7个语言游戏:! V; @/ b/ w, o
宝宝出生时的第一声啼哭,就是他来到这个世界说出的第一句话!让孩子的语言获得良好发展,并不需要你做特别多的事情,以下几个语言游戏就能让小婴儿的语言能力增加。* h! [6 U4 C3 d8 W; b
1、模仿发音
2 P, o7 [0 t! ]1 }抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”,让他注意到你的口型和面部表情,逗他发音。逐渐地,宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。. I* o' B- f2 |! e- t# ~
2、放童谣音乐$ n  p  T" w0 R- C, S
选择节奏欢快的童谣音乐,随时放给宝宝听,每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性,童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。1 s, }+ D9 d! q6 k1 S8 [
3、摇响铃
4 D2 q2 I$ c% F2 D# o你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具,吸引宝宝的视线,让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字,对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来,让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练,也和语言的发展有关,因为宝宝总是先学会听,然后学会说的。. N; \; p: l1 I+ c/ E
4、唱摇篮曲4 l/ v/ i* c  _) m* U' O" N/ s/ Z% A
宝宝哭闹,或者每次睡觉前,妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来,或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。6 }3 L1 V2 p: e( d' J
5、学小动物的叫声
3 O6 t6 x/ R  z+ S: u7 ?, L你用夸张的表情,模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,这样更能引起宝宝的注意。
6 Q# s1 ?; ?( s9 l6、听妈妈讲现在的事情
/ t$ c0 K' G$ s5 T你用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言,你也会养成和宝宝说话的好习惯。! L& U- V2 A( m
7、拍手、点头
6 `3 U6 D5 Y& ~  o+ R和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。边拍边说:“拍拍手。”然不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。( _6 W- \) G2 j, b( s: V, r8 i
适合1~2岁宝宝7个语言游戏:
/ W" ^1 ^& ~( s  B1-2岁这个阶段是宝宝语言发展最为迅速的时期。从简单的一个词,到说出完整的句子来,其中只经历了几个月,真让人难以置信!可以利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点,就他所关注的事情,和他展开“对话”。
/ r: T/ l' s% |# ~+ d1 e' _% Y1、小动物怎样叫! r1 A1 ?9 n+ p, c7 c0 e
准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片,同时模仿小动物的发音。重复几次,让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作,或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡,哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。
$ v1 J# k' y0 R! Q+ p2、鼻子在哪里: F) G# }; o! |( b$ T) m
你和宝宝面对面坐好,让他看着你。你说身体的某一部位,让宝宝指出来。比如你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自己的身体部位。' D% W; `9 Q. E% M! R8 m; J
3、我说你做
$ A8 I6 h% y+ h* B8 Z你说一个指令,让宝宝去做。比如,你对他说:“宝宝,把妈妈的拖鞋拿过来。”“把积木拿出来,和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。8 ]# v: c7 K9 R  E9 L0 G+ Z  u( F
4、念念儿歌
8 Y6 J7 A. i3 B+ q8 e选择一首容易理解、每句最一个字容易发音的押韵儿歌,念给宝宝听。念的时候,你故意将最后两个字的发音间隔拉长,比如“小娃——娃”,加重每句最后一个字的语气,以强调押韵的那个字。这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音。) m1 T( P1 ^; d
5、学说简单句
' G6 T  V3 [, U9 R* p+ Y( `当宝宝遇到事情来求你帮助时,你可以要求他用简单的话语表示。比如,宝宝要喝水,你可以教他说:“宝宝喝水。”他也许说不出来,也许说的只是“水水”等儿化语,这都没关系。注意,这种情景是宝宝所熟悉的,而且要求宝宝说的词不要太拗口。2 g: R  H7 E9 O+ f( q8 x
6、情景再现
2 }5 _! _! s1 w* X5 r9 E3 A+ g) p你带宝宝去过一个地方,回家后可以给他讲一讲,今天你和他一起看到的事物和去过的地方。比如你问他:“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答:“动物园”“老虎”等,也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情,那么你们的对话就会有很多的共同语言。
1 q7 N& x/ a) B* w* \) N: I7、和宝宝看书7 K: g" @6 B- @
每天陪宝宝看图画书。书的画面形象要大而单一,对话简单生动,词语多次重复出现,便于宝宝模仿。经常和孩子一起看书,他对图书的兴趣就会越来越高,对学说话也会越来越有兴趣。
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